Motricidade Infantil

”Antes de saber ler e escrever, devemos saber o que é a esquerda ou a direita, o que é alto e baixo, o que é dentro e fora, cair para estar de pé.” Citação de Professor Carlos Neto

Pinguim
(2 – 3 anos)

Através do brincar, as crianças desenvolvem uma ampla variedade de habilidades de locomoção, equilíbrio e manipulação (Gallahue & Ozmun, 2005).

Panda
(3 – 5 anos)

Nesta fase as acrianças aperfeiçoam a sua coordenação motora, adquirindo maior noção dos tamanhos e das formas, associado ao desenvolvimento muscular acentuado.

Chita
(6 – 9 anos)

As brincadeiras e jogos com regras são fundamentais para o desenvolvimento de estratégias e tomadas de decisões. Experimentar, socializar e descobrir são as máximas desta faixa etária.

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    Metodologia - 1ª fase

    Metodologia - 1ª fase

    Observação técnica
    Nesta fase o professor realiza uma breve analise das competências técnicas da criança. Após esta observação será redigido um relatório onde constará o nível que a criança deverá integrar bem como os objetivos a alcançar.

    Metodologia - 2ª fase

    Metodologia - 2ª fase

    Desenvolvimento
    Após a realização de um plano personalizado será sugerido um número de sessões semanais adequado ao cumprimento dos objetivos a alcançar. Este plano será monitorizado dando conta ao encarregado de educação os progressos da criança. O plano terá a duração mínima de 3 meses.

    Metodologia - 3ª fase

    Metodologia - 3ª fase

    3ª Fase
    2º momento de observação técnica
    Momento de verificação das competências projetadas no plano e consequente reajustamento, dando início a um novo ciclo de aprendizagens, podendo transitar ou não de nível.

    Benefícios

    Benefícios

    – Ativação e desenvolvimento psicomotor;
    – Grande estimulação Sensorial
    – Consciencialização do meio envolvente como fatores de segurança e prevenção;
    – Combate os níveis de sedentarismo, diminuindo os valores de obsidade;
    – Fortalece capacidade cardiorrespiratória;
    – A forma lúdica e recreativa das aulas desenvolve os níveis de socialização e de auto-confiança;
    – Desenvolvimento do tónus muscular, assim como coordenação, a agilidade, e o equilibrio;
    – Aumenta a concentração;
    – Incrementa o desenvolvimento das capacidades motoras condicionais como a velocidade, a resistência, a flexibilidade e a força;
    – Promove as noções espaciais, temporais e de ritmo;
    – Amplia as perceções táteis, auditivas e visuais;
    – Tranquiliza e aumenta a sua qualidade de sono;
    – Estimula o apetite e melhora a memória;

    FAQ's

    A idade sensível para as aprendizagens motoras fundamentais encontra-se entre os 12 meses e os 7 anos de idade. As nossas atividades concentram-se nas crianças entre os 2 e os 9 anos de idade.

    As nossas aulas são preparadas, planeadas e executadas por uma equipa de profissionais com formação em Educação Física e Desporto, com larga experiência no contato com crianças e com a determinação de motivar os mais novos para a prática regular de atividade física.

    As aulas poderão decorrer em vários locais, de acordo com a sua preferência, nomeadamente domicílio, espaços de condomínio, espaços exteriores.

    As nossas dinâmicas possibilitam ter atividades entre 1 e 6 crianças simultaneamente, dentro dos estádios de desenvolvimento descritos em cima.

    A primeira sessão servirá para observar e compreender as necessidades técnicas do seu filho. Após esta primeira abordagem será elaborado um relatório onde sugerimos o número de sessões semanal adequado.

    A metodologia está dividida em três fases:
    1ª fase – será elaborado um plano personalizado para a criança será de acordo com uma Observação técnica e será sugerido o número de sessões semanais adequado ao cumprimento dos objetivos a alcançar.
    2ª fase – Será monitorizado pela NERA a evolução da criança e será comunicado ao Encarregado de Educação de forma sistemática todo o processo de aprendizagem.
    3ªfase – Será feita uma análise dos critérios de êxito do aluno e redefinir objetivos.

    Poderá sempre assistir as nossas aulas e até mesmo participar em alguns momentos.

    O preço varia consoante o número e o tempo que cada sessão.

    Equipamento confortável adequado à época do ano com a possibilidade de aquisição de um kit NERA composto por:
    t-shirt, calções, camisola, calças, boné, garrafa de água personalizada.

    A NERA disponibiliza todo o material necessário para o desenvolvimento das aulas.

    Poderão existir atividades extra, relacionadas com o exercício como por exemplo: Andar de bicicleta, passeios pedestres em família, surf, etc.

    Deverá consultar os benefícios descritos acima.

    Poderá optar por ter aulas individuais.

    A criança será coberta por um seguro de acordo com a lei vigente.

    O horário será de acordo com a disponibilidade da criança.